重磅给儿童青少年建视力健康档案,国家

10月15日，国家卫生健康委印发《儿童青少年近视防控适宜技术指南》，对近视防控基本知识以及近视防控适宜技术进行了梳理，以指导科学规范开展近视防控工作，提高防控技术能力。《指南》适用于儿童青少年近视防控工作的开展，目标读者为省、市、县各级儿童青少年近视防控技术人员。

《指南》提出，建立中小学生视力定期筛查制度，开展视力不良检查，内容包括裸眼视力、戴镜视力、非睫状肌麻痹下屈光检查，视觉健康影响因素评估，有条件地区鼓励增加眼轴长度、角膜曲率测量。筛查频率每学年不少于一次。做好托幼机构、中小学校儿童青少年视力筛查工作，提供专业技术服务与指导。筛查单位应当在筛查结束1个月内，按照筛查技术流程反馈筛查结果，并提出指导或转诊建议。应当特别重视对近视儿童青少年的信息反馈和用眼卫生的指导；对怀疑远视储备不足，有近视高危因素者，应当予以高危预警，重点干预。同时，应当在1个月内将检查结果反馈学校，内容包括检查时间、检查人数、分年级分班级的视力不良和筛查性近视率发生情况，并与上学年检查结果进行比较。

《指南》提出，对0～6岁儿童和中小学生进行定期视力检查，规范记录检查内容，建立儿童青少年视力健康档案。有条件地区可根据情况，增加眼外观、眼位、眼球运动以及屈光发育等内容。及时分析儿童青少年视力健康状况，早期筛查出近视及其他屈光不正，动态观察儿童青少年不同时期屈光状态发展变化，制订干预措施，确保一人一档，随学籍变化实时转移，并与中小学生视力检查衔接。制定本地学生常见病及健康影响因素监测实施方案，做好现场调查和监测、数据录入、结果分析与上报等工作。逐级撰写当地近视监测和评估报告，并将监测结果报告政府及教育行政部门，将主要信息向社会公布。经近视筛查以及监测等工作，应对儿童青少年进行分级管理，科学矫治。

儿童青少年近视防控适宜技术指南

我国儿童青少年近视呈高发和低龄化趋势，严重影响儿童青少年的身心健康，已成为全社会

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